РЕФЕРАТ.. 3
ВВЕДЕНИЕ.. 5
ГЛАВА 1. ИМИДЖ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ
КАК ФАКТОР ЕЕ РАЗВИТИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ.. 9
1.1.Имидж библиотеки: понятие, сущность, структура. 9
1.2. Компоненты имиджа детской библиотеки и средства его формирования. 17
ГЛАВА 2. КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ.. 26
2.1. Понятие и сущность культурно-досуговой деятельности. 26
2.2. Детская библиотека как учреждение культурно-досугового характера. 29
2.3 Детские библиотеки в условиях конкуренции культурно-досугового рынка услуг. 31
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ КАК КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОГО ЦЕНТРА.. 34
3.1 Общие проблемы культурно-досуговой деятельности детских библиотек. 34
3.2. Положительный имидж детской библиотеки в условиях современного города: анализ опыта работы.. 37
3.3 Проект по формированию имиджа детской библиотеки как культурно-досугового центра. 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 51
Реклама библиотеки включает в себя несколько направлений:
– информация о библиотечной сети области, служащей для ориентации в ней, о возможностях других библиотек сети (например, о получении необходимых публикаций по МБА и т. д.);
– информация о библиотеке и ее структурных подразделениях (филиалах, отделах);
– информация о библиотечном фонде, его составе и структуре;
– информация об услугах, предоставляемых библиотекой.
Престижная реклама основана на индивидуальном, фирменном стиле библиотеки (бренда), что способствует обеспечению позитивной установки в библиотеке. Специалисты по рекламе определяют фирменный стиль как набор цветных, графических, словесных, дизайнерских постоянных элементов, которые обеспечивают визуальное и семантическое единство продуктов и услуг.
...
Одним из основополагающих направлений в работе Детской библиотеки № 1 города Минска является проектная деятельность. Хотелось бы остановиться на самых ярких и интересных, популяризирующих познавательную литературу в различных формах.
Не первый год в дни летних каникул для читателей реализуется проект «Птица-тройка или путешествие в мир традиций», который способствует привлечению новых читателей и стимулирует читательскую активность детей в дни летних каникул.
Юные путешественники имели возможность принять участие в конкурсах «Волшебный предмет», разбирали потерянные телеграммы от сказочных героев, проверяли свои артистические способности в конкурсе «Театральная дорожка». Выполняя задания конкурса «Мудрости копилка», юные участники узнали много новых интересных фактов о значении слов и выражений, которые мы употребляем в повседневной речи. «Готовя» импровизированный обед, они познакомились с рецептами различных блюд.
Далее юные участники сыграли в старинную русскую игру «Верёвочка». За летние месяцы дети и родители стали участниками следующих программ:
– библиопикник «Что есть в печи, то на стол мечи», который рассказал о забытых блюдах русской кухни, помог разобраться в секретах чаепития и изготовления пряников, познакомил с книгами, посвященными традициям;
– час весёлых затей «Заморочки из фольклорной бочки», на котором ребята познакомились с разными жанрами русского устного народного творчества;
– фолк-экскурс «Игры наших бабушек» был посвящён старинным играм;
– необычной и привлекшей повышенное внимание читателей получилась выставка-инсталляция «Окно в мир традиций».
Итоговой программой стал литературно-этнографический праздник закрытия Летних чтений «Посиделки в избе». Он состоялся уже в сентябре и собрал самых активных участников проекта. На празднике были подведены итоги чтений и награждены победители.
Список использованной литературы:
Аванесова, Г. Культурно-досуговая деятельность : теория и практика организации: учебное пособие для студентов вузов / Г. Аванесова. – М.: Аспент-пресс, 2006. – 233 с. Аванесова, Г.А. Культурно-досуговая деятельность. Теория и практика организации: учеб. пособ. / Г.А. Аванесова. – М., 2006.– 205 с. Алтухова, Г.А. Основы библиотечного имиджа : учеб-метод. пособие / Г. А. Алтухова. –Москва. : Литера, 2008. – 224 с. – (Соврем. библиотека. Вып. 33). Афанасьев, М. Д. «Библиотека и…»: общественный контекст библиотечного дела : (ист. обзор) / Михаил Дмитриевич Афанасьев // Молодые в библиотечном деле. – 2005. – N 5/6. – С. 54-59. Библиотека: Реклама. Дизайн : Метод. рекомендации в помощь массовым б-кам / Отд. библиотековедения ; сост. И.К. Леменовская ; ред. Н.Н. Милоста. – Гродно, 2001. – 34с. Борисова, О. Реклама в библиотеке : учеб-практ. пособие / О. Борисова.– М.: «ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ», 2005. – 216 с. Букин, В. П. Досуг и физкультурно-оздоровительная деятельность как факторы здорового образа жизни молодежи : монография / В. П. Букин, Т.А. Атавева ; Федер. агентство по образованию, Пенз. гос. ун-т (ПГУ). – Пенза : Изд-во ПГУ, 2009. – 163 с. Всего: 71 источник.
