Содержание
Введение. 4
1. Теоретические аспекты изучения дискриминации и ее влияние на личность. 8
1.1. Характеристика различных видов дискриминации. 8
1.2. Степень актуальности дискриминирующего феномена «лукизм». 14
1.3. Особенности проявления «лукизма» в подростковом возрасте и его влияние на самооценку подростка. 19
2. Профилактика влияния дискриминирующего феномена «лукизм» на подростков. 28
2.1. Изучение степени актуальности проблемы дискриминирующего феномена «лукизм». 28
2.2. Программа профилактики дискриминирующего феномена «лукизм» в подростковом возрасте. 40
Заключение. 48
Список использованных источников. 50
Приложение……………………………………………………………………………………………..
Теоретическая значимость дипломной работы состоит в углублении знаний по теме исследования и их систематизации.
Практическая значимость заключается в дальнейшем практическом применении результатов исследования психологами и социальными педагогами для изучения этой проблемы, что впоследствии будет способствовать принятию адекватных и своевременных мер по снижению влияния дискриминирующего феномена «лукизм» как одной из форм дискриминации по внешности. Для профилактики дискриминирующего феномена лукизм, для профилактики буллинга на основе внешности среди подростков, а также для создания условий формирования здоровой самооценки и успешной социализации подростков, нами была разработана соответствующая программа профилактики.
Список использованной литературы:
Авдеева, Н.Н. Большой психологический словарь. – 4-е изд.-М.: Прайм-Еврознак, 2008. – 299с. Александровская, В.Н. «Социальное подражание» и «идеальный образ»: психологическая проблема в междисциплинарном исследовании / В.Н. Александровская // Мир науки, культуры, образования. – 2013. – № 5 (42). – С. 203–207. Бем, С. Линзы гендера: трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С. Бем. – М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. – 336 с. Вирен, С. Психология красоты и превлекательности/ С. Вирен, А. Фернхем// – СПб:Питер, 2009. – 204 с. Дубровина, И.В. Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений /И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, A.M. Прихожан; Под ред. И.В.Дубровиной. – М.; Издательский центр «Академия», 1999. – 464 с. – C.160. Дэвид Майерс, Социальная психология./ Майерс Дэвид. – Спб.: Прайм-Еврознак, 2002. – 512 с. Жарков, Г.В. Социальная санкция на буллинг и рискованные субкультурные практики молодежи / Г.В. Жарков // в книге: Инновационное развитие и кадровый потенциал молодежной и социальной сферы. Материалы Международной научно-практической конференции. Под редакцией Г.В. Ковалевой. – 2013. – С.111–113. Иванов, Д.В. Структуры социального неравенства в условиях глэм-капитализма / Д.В. Иванова // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2015. – № 4 (81). – С. 126 – 141. Казанская, В.Г. Подросток. Трудности взросления / В.Г. Казанская. – Спб.: 2008. – 240 с. Комаров, О.О. Феномен привлекательности: кросскультурный аспект /О.О. Комаров., Н.Ю. Шалаева // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – № 2–3. – 2013. – С. 689–694. Корзун, С.А. Буллинг как форма проявления агрессии в подростковом возрасте / С.А. Корзун, О.В. Страпко // Актуальный проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. – 2017. – Т. 11. – № 8. – С. 107– 111. Красько, В.Г. Социальная психология: Курс лекций / В.Г. Крысько. – 3-е изд. – М.: Омега-Л, 2006. – 352 с. Лабунская, В.А. Не язык тела, а язык души! Психология невербального выражения личности / В.А. Лабунская – Ростов-н/Д.: Феникс, 2009. – 344 с. Лабунская, В.А. Обеспокоенность и неудовлетворенность внешним обликом как путь к деструктивным отношениям в молодежной среде / В.А. Лабунская // Новая наука: современное состояние и пути развития. – – № 11-3. – С.108–112. Лабунская, В.А. «Сугубо женская тема» - внешний облик / В.А. Лабунская // Российский психологический журнал. – 2016. – Т. 13. – № 2. – С. 234–245. Лаврентьева, М.С. К вопросу о дискриминации [Электронный ресурс] / М.С. Лаврентьева, М.М. Туркин // Социально – политические науки. – 2018. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-diskrim... – Дата доступа: 25.02.2021. Микляева, А.В. Возрастная дискриминация как социально-психологический феномен: монография / А.В. Микляева // СПб.: Речь, 2009. – 160 с. Муниципальное бюджетное учреждение «Бибилиотека» г. Колпашево [Электронный ресурс] // Буллинг – школьная травля. – Режим доступа: http://kolplib.tomsk.ru/shyll.html. – Дата доступа: 20.03.2021. Мясищев, В.Н. Психология отношений / В.Н. Мясищев // М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. – 356 с.
и др.
