Фрагмент работы:

 

Социально-психологические установки личности волонтеров

благотворительных инициатив

 

Работа 56 с., 2 ч., 22 рис., 2 табл., 48 источников, 6 прил.

 

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА, ВОЛОНТЕРСТВО, ВОЛОНТЕРЫ, УСТАНОВКИ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ ЛИЧНОСТИ

 

Объектом исследования являются социально-психологические установки личности.

Предмет исследования: социально-психологические установки личности волонтеров благотворительных инициатив.

Цель исследования: выявить особенности социально-психологических установок личности волонтеров благотворительных инициатив.

В процессе исследования было установлено, что основными факторами, определяющими социально-психологические установки личности волонтеров, являются тип организации, пол волонтеров и возраст. По фактору «Тип организации» установлены достоверные различия по шкалам «Ориентация на альтруизм», «Ориентация на эгоизм», «Ориентация на власть»: для студентов волонтеров характерны более высокие показатели. По фактору «Пол» установлены достоверные различия по шкалам «Ориентация на альтруизм», «Ориентация на эгоизм». Волонтеры-мужчины, демонстрируют более высокие показатели по этим шкалам. По фактору «Возраст» установлены достоверные различия по шкалам «Ориентация на процесс», «Ориентация на власть». Для волонтеров в возрасте до 35 лет более высокие показатели по этим шкалам.

Результаты исследования могут быть использованы практическими психологами в рамках психологического сопровождения волонтёров, состоящих в благотворительных инициативах.

Результаты исследования внедрены в учебно-воспитательный процесс ГУО «Социально педагогический центр Октябрьского района г. Могилева», а также в учебный процесс УО «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова» для повышения эффективности преподавания дисциплины «Психология волонтерства».

Список использованной литературы:

 

Азарова, Е. С. Психологические детерминанты и эффекты добровольческой деятельности: дисс…канд. псих. наук : 19.00.01 / Е. С. Азарова, Кемерово. – 2008. – 192 c. Азарова, Е. С. Психологические детерминанты добровольческой деятельности / Е. С. Азарова, М. С. Яницкий // Вестник Томского Государственного Университета. – 2008. – № 306. – С. 120 – 125. Албегов, Ф. Г. Добровольчество как вид инновационной деятельности и форма социальной работы / Ф. Г. Албегов / Вестник социально-политических наук : Вып. 12. – Ярославль : ЯрГУ, 2013. – С. 118 – 121. Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – Москва : МГУ, 1988. – 348 с. Арапов, М. О. Взаимодействие деятельности учреждений культуры и волонтерского движения по воспитанию гражданских качеств молодежи: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.05 / М. О. Арапов. – М., 2013. – 23 с. Баланян, М. Н. Социокультурный потенциал волонтерского движения современной студенческой молодежи: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / М. Н. Баланян. – Майкоп, 2015. – 29 с. Бархаев, А. Б. Социально-психологические условия вовлечения волонтеров в деятельность общественных организаций: автореф. дисс. … канд. психол. наук : 19.00.05 / А. Б. Бархаев. – Москва: РГСУ, 2010. – 24 с. Белинская, Е. П. Социальная психология : учебное пособие для студентов вузов / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. – М. : Аспект Пресс, 2003. – 475 с. Битянова, М. Р. Социальная психология: учеб. пособие / М. Р. Битянова. СПб. : Питер, 2008. – 368 с. Богданова, Е. В. Теория и практика организации волонтерской деятельности студентов / Е. В. Богданова. – Новосибирск : НГПУ, 2013. – 156 с. Богданова, Е. В. Возможности волонтерской деятельности в социальном воспитании студентов / Е. В. Богданова, И. Е. Дремина, Н. С. Морова // Волонтерская деятельность студентов по индивидуальному сопровождению детей группы риска: стандарты, опыт, технология: учебное пособие. – Йошкар–Ола : Мар. гос. ун–т, 2013. – с. 102. Блумер, Г. Коллективное поведение / Г. Блумер // Американская социологическая мысль. – М. : Изд-во МГУ, 2008 – С. 168 – 169. Вахромов, Е. Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации : уч. пособие / Е. Е. Вахромов. – Москва.: Международная педагогическая академия, 2001. – 160 с. Великанова, Е. В. Волонтерские организации учебных заведений как фактор формирования социально-культурного пространства/ Е. В. Великанова / Вестник Тамбовского университета. – 2012. – № 12 (116). – С. 142 – 146. Волков, Ю. Г. Социология / Ю. Г. Волков, В. И. Добренькова. – Ростов на : Д., 2009. – с 76. Гарр, Т. Почему люди бунтуют / Т. Гарр. – СПб : Питер, 2005. – С. 52. Даянова, Д. П. Формирование социокультурных ценностных ориентаций учащихся в контексте деятельности молодежных общественных объединений и организаций: дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05 / Д. П. Даянова – Казань, 2006. – 192 с. Дронова, Т. А. Формирование готовности будущих специалистов социальной работы к волонтерской деятельности: монография / Т. А. Дронова. – Самара : Изд-во Самарского университета, 2007. – 127 с. Дьячек, Т. П. Добровольчество: теория и практика: учебно-методическое пособие для волонтеров общественных организаций социального профиля / Т. П. Дьячек, Л. В. Болотова , А. О. Полякова. – Тамбов: Изд-во ИП Чеснокова А. В., 2008. – 93 с. Ершова, Н. Н. Модель привлечения волонтеров к социально – профессиональной работе в подростковой и молодежной среде / Н. Н. Ершова // Беспризорник. – 2007. - №2. – С. 121 – 123. Зинченко, В. П. Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Транзиткнига, 2006. – 479 с. Иванушкина, Т. И. Социальное и профессиональное самоопределение молодежи через участие в волонтерском движении: Профессиональная ориентация, психологическая поддержка молодежи : метод. рекомендации / Т. И. Иванушкина. – М.: Академия, 2002. – 84 с. Кудинов, С. И. Полисистемный подход исследования самореализации личности / С. И. Кудинов / Сибирский педагогический журнал. – 2007. – № 11. – С. 131 – 137. 

и др.

 

Цена сегодня: 300.00 бел.руб.

---

Вы находитесь на сайте как незарегистрированный пользователь.
Для покупки работы Вам необходимо заполнить все поля ниже: