Оглавление
Название эксперимента. 3
Краткое содержание. 3
Введение. 4
Методика. 6
Обсуждение. 7
Цитированная литература. 8
НАЗВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА
«Влияние мультфильмов на сознание детей»
2.Основной: на этом этапе был осуществлен просмотр детьми мультфильмов в течение недели.
Перед просмотром была дана инструкция:
«Дорогие ребята! Вы, конечно же, все любите мультфильмы! Давайте с сегодняшнего дня погрузимся в сказку на целую неделю: мы будем с вами каждый день смотреть по несколько мультфильмов, а потом мы будем рисовать понравившихся героев».
Во время просмотра мультфильмов дети были очень внимательными, проявляли заинтересованность, активность в высказываниях своих комментариев по поводу происходящих событий.
3.Заключительный: рисование сказочного героя детьми и последующий анализ проведённого эксперимента.
После недельного просмотра ребятам предлагалось придумать и нарисовать любого сказочного героя.
В результате эксперимента выяснилось следующее: дети, смотревшие советские и российские мультфильмы, рисовали яркие и позитивные рисунки. На их рисунках преобладали добрые сказочные герои: зайчики, мишки, русалки и т.п. В рисунках дети использовали яркие краски: желтые, красные, зеленые, голубые.
Рисунки детей, смотревших американские мультфильмы, отличались выраженностью агрессивных черт, на многих рисунках были изображены монстры, непонятные звери, чаще выполненные в темных тонах, что может указывать на развитие тревожности и страха.
6. Цитированная литература
Влияние мультфильмов на сознание детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nnmama.ru/content/vospitanie/Baby/multfilm . – Дата доступа: 24.03.2014. Влияние мультфильмов на детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psiholog3000.ru/poznavatelnye-materialy/deti-vospitanie/vliyanie-multfilmov-na-detey . – Дата доступа: 24.03.2014.
