Содержание
Напишите схемы реакций, с помощью которых можно отличить муравьиную, уксусную, щавелевую и метакриловую кислоты.. 2
Выполните преобразование: 3
Назовите соединения которые образовались. 3
Расположите нижеприведенные соединения в порядке возрастания их кислотности: а) хлоруксусной кислота б) трихлоруксусная кислота; в) β-хлорпропионова кислота г) дихлоруксусная кислота. Охарактеризуйте химические свойства β-хлорпропионовой кислоты.. 4
Напишите схемы взаимодействия пиридина, хинолина и изохинолина с амидом натрия. К какому типу реакций относится эта реакция, какой ее механизм?. 6
Фурфурол – получение, химические свойства, лекарственные препараты, производные фурфурола. 7
Диазин. Ароматичность, кислотно-основные свойства. Пиридазин, взаимодействие с НСI, СН3I, окисление, восстановление, реакции SE. Лекарственные препараты производные пиридазина. 9
Классификация полисахаридов. Напишите возможные таутомерные формы мальтозы; с помощью каких реакций можно отличить сахарозу от мальтозы, запишите их. 11
Первичная и вторичная структура нуклеиновых кислот. Что называют «комплементарными парами»? Покажите образования водородных связей между гуанин и цитозином. 13
Выполните преобразования, записать схемы реакций, назвать все соединения: 19
Список использованных источников. 20
Список использованной литературы:
1 Промышленные хлорорганические продукты. Справочник, под ред. Л. А. Ошина, М., 1978
2 Эфрос Л.С., Квитко И.Я. Химия и технология ароматических соединений в задачах и упражнениях. Учебное пособие для вузов. 2- изд., перераб.– Л.: Химия, 1984. – 416 с.
3 Лекции Тихоокеанского Государственного Медицинского Университета / 01.Лечебное дело / Биоорганическая химия / 06.Дополнительно / Всякое / Lektsii_po_geterozameshennym_uglevodorodam.doc:. – Электрон.ресурс. – 19.06.2017.
4 Химическая энциклопедия / Редкол.: Кнунянц И.Л. и др. — М.: Советская энциклопедия, 1992. – Т . 3 (Мед-Пол). – 639 с.
5 О. Я. Нейланд. Органическая химия. – М.: Высшая школа, 1990. – 751 с
6 Лекции БГПУ им. М. Танка / Lektsia_06_Uglevody.doc:. – Электрон.ресурс. – 18.03.2015.
