Содержание
1 Произведения А.С. Пушкина, вошедшие в круг детского чтения. 3
2 Воспитательная ценность произведений А.Л. Барто. 11
Список использованных источников. 21
Произведения А.С. Пушкина, вошедшие в круг детского чтения
Именем величайшего русского национального поэта Александра Сергеевича Пушкина (1799-1837) обозначена целая эпоха в истории передовой русской культуры. Пушкин – родоначальник новой русской литературы, основоположник современного русского литературного языка.
Творчество величайшего русского национального поэта А. С. Пушкина необычайно расширило круг детского чтения и оказало огромное влияние на развитие литературы. Вошедшие в круг чтения пушкинские произведения оказывают глубокое и плодотворное воспитательное воздействие, раскрывают перед нами большие явления человеческой жизни и важные социальные и нравственные проблемы в простой, яркой и эмоциональной форме....
.......................
Воспитательная ценность произведений А.Л. Барто
Барто Агния Львовна (1906-1981), известная детская писательница. Родилась 4 (17) февраля 1906 в Москве в семье врача-ветеринара. Получила хорошее домашнее воспитание, которым руководил отец. Училась в гимназии.
В годы учебы, испытывая творческое влияние А.А. Ахматовой и В.В. Маяковского, начала писать стихотворные эпиграммы и зарисовки. Одновременно занималась в хореографическом училище, куда на выпускные зачеты приехал А. Луначарский и, прослушав стихи Барто, посоветовал ей продолжать писать....
Список использованной литературы:
Барто, А.Л. Любимые стихи / А.Л. Барто. - М.: ОлмаМедиаГрупп, 2010. - 128 с. Жизнь и творчество Агнии Барто / Сост. И.П. Мотяшов. - М.: Дет. лит., 1989. - 336 с. Маршак, С.Я. Заметки о сказках Пушкина / С.Я. Маршак. – М.: Сфера, 2000. – 165 с. Пушкин, А.С. Сказки / А.С. Пушкин. – М.: Речь, 2002. – 344 с. Смирнова, В.В. Агния Барто и её стихи для детей / В.В. Смирнова. - М.: Дет. лит., 1997. - С.3-12. Тынянов, Ю.Н. Пушкин / Ю.Н. Тынянов. – М.: Просвещение, 1994. – 544 с. Чуковский, К.И. От двух до пяти / К.И. Чуковский – М.: Сфера, 2004. – 322 с.
