ПЛАН:

 

1 Как регулируются вопросы занятости в зарубежных странах?................3

2 В каких формах осуществляется профессиональное обучение рабочих и служащих в Великобритании (Франции)?..............................................................11

Задача................................................................................................................12

Список использованных источников.............................................................13



Фрагмент работы:

КАК РЕГУЛИРУЮТСЯ ВОПРОСЫ ЗАНЯТОСТИ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ?

 

Проблемы правового регулирования занятости являются весьма актуальными в странах с развитой экономикой. Это обусловлено сложностью обстановки на рынке труда, ростом удельного веса работников наемного труда, изменениями в их структуре, процессами миграции рабочей силы. В этих условиях возрастает значение деятельности государства в области регулирования занятости. Она находит свое отражение в законодательстве, регламентирующем порядок обеспечения рабочими местами лиц, потерявших работу. Основная нагрузка в этой сфере ложится именно на государство: оно осуществляет трудоустройство, профессиональное обучение и переобучение, материальное обеспечение нуждающихся..............

 

В КАКИХ ФОРМАХ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ (ФРАНЦИИ)

 

В Великобритании право на получение профессионального обучения имеют все лица, как занятые в данной сфере производства, так и только собирающиеся получить в ней работу.

При осуществлении мероприятий по профессиональному обучению должны соблюдаться положения Закона о дискриминации по признаку пола 1975 г. Закон о занятости 1989 г., внесший изменения и дополнения в Закон 1975 г., содержит положения, позволяющие обеспечить женщинам возможность получать профессиональное обучение наравне с мужчинами путем введения запрета на необоснованный отказ в прохождении курса такого обучения, установление дискриминационных условий профессионального обучения и иные подобные действия со стороны организаторов профессионального обучения [1, с. 218]........

 

ЗАДАЧА

 

В Законе Тафта-Хартли (Закон США о регулировании трудовых отношений 1947 г.) имеется статья 14б. Она гласит: «Ничто в этом Законе не должно быть истолковано как разрешение на исполнение или применение соглашений, требующих членства в профсоюзе в качестве условия сохранения работы, в любом штате или территории, в которых такое исполнение или применение запрещено законом штата или территории».

В чем заключается антипрофсоюзная сущность данной статьи?

 

ОТВЕТ НА ЗАДАЧУ

 

Антипрофсоюзная сущность данной статьи, на мой взгляд, состоит в том......



Список использованной литературы:

Киселев, И.Я. Сравнительное и международное трудовое право. Учебник для вузов / И.Я. Киселев. — М.: Дело, — 728с. Киселев, И.Я. Сравнительное трудовое право: Учебник / И.Я. Киселев. – М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2005. – 360с. Лютов, Н.Л. Международное трудовое право: Учебное пособие / Н.Л. Лютов, П.Е. Морозов; Под общ. науч. ред. К.Н. Гусова. – М.: Проспект, 2011. Трудовое и социальное право зарубежных стран: основные институты / Под ред. Э.Б.Френкеля. – М.: Юристъ, 2002. – 687с.


Цена сегодня: 10.00 бел.руб.

Вы находитесь на сайте как незарегистрированный пользователь.
Для покупки работы Вам необходимо заполнить все поля ниже:
Ваше имя :
Придумайте логин :
Ваш e-mail :
Ваш телефон :
Параметры выбора
Дисциплина
Вид работ
Цена
от 
до 
Год сдачи
от 
до 
Минимальный балл
Страниц не менее
Слова в названии
Слова в описании


Megabank.by - Купить дипломную работу в Минске

Оставьте свои данные и мы перезвоним!