ВВЕДЕНИЕ
ХОД СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Цели занятия:
– возрастно-психологическое просвещение родителей учащихся младшего школьного возраста;
– повышение психологической компетентности родителей;
– отработка полученных знаний в практической деятельности;
Форма проведения: семинар-практикум.
Оборудование:
мультимедийное оборудование,
магнитофон,
карточки, раздаточный материал, ватман, маркеры.
диски с записями инструментальной музыки для релаксации,
рекомендации для родителей «Успешность ребенка» (Приложение А)
Организация пространства: до начала собрания, пока родители собираются, тихо играет спокойная музыка и идет показ презентации слайдов, позволяющих родителям отвлечься от рабочих проблем и настроиться на тему собрания; родители рассаживаются в произвольном порядке, на столе лежат заготовленные памятки.
Структура семинара-практикума:
1.Вступительное слово (5мин)
2.Психологическая разминка (10 мин.)
3.Теоретический минимум «Влияние родителей на позитивную мотивацию и успешность обучения ребенка в школе» (20 мин.)
4.Способы и методы мотивации учебной деятельности в семейном воспитании (10 мин.)
5.Вывод (5мин)
Подведение итогов. Рефлексия (10мин)
7.Заключительное слово. Выдача раздаточных материалов.
Ориентировочное время проведения: 1 час
Список использованной литературы:
