Содержание
Введение……………………………………………………………………...…...3
Глава 1. Теоретический анализ изучения причин и лечения неврозов
1.1. Основное понятие и причины возникновения неврозов…………………..6
1.2. Лечение невротических расстройств ………………………………….......14
Глава 2. Эмпирическое изучение неврозов
2.1. Методы исследования неврозов…………………………………………....22
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования…………………….....25
Заключение…………………………………………………………………...…30
Список литературы…..……………………………………………..……….....33
Приложение
Неврозы представляют собой патологические состояния, которые возникают под действием психотравмирующих факторов, значимых для человека. Чем становится тяжелее и интенсивнее жизнь, чем больше психических и физических затрат жизнь требует от человека, тем большее распространение получают невротические расстройства.
Проблема изучения и формирования невротических расстройств в настоящее время на фоне роста данной патологии не теряет своей актуальности. Она определяется сохраняющейся тенденцией к хроническому течению и постоянно увеличивающейся частотой, несмотря на принципиальную обратимость. Это говорит о недостаточной эффективности превентивных мероприятий и методов лечения и указывает на необходимость поиска новых подходов для выявления ранних форм невротических состояний.
Выпускные экзамены для школьников являются серьезным стрессом, они провоцируют появление тревожных и даже депрессивных состояний, переживания по поводу выбора дальнейшего места учебы или же отсутствия такового. На фоне подобных переживаний у учащихся могут сформироваться невротические расстройства, если у них недостаточно развита способность к саморегуляции эмоционального состояния, а также если они не чувствуют поддержку со стороны взрослых. Поэтому изучение неврозов учащихся выпускных классов является актуальной проблемой и требует дальнейшей разработки.
Список использованной литературы:
Абабков В. А. Учение о неврозах: Учебное пособие /Абабков В. А., Мизинова Е. Б., Исурина Г. Л. – М. : Просвещение, 2010. – 184 с. Алан Е. Психологическое консультирование и психотерапия. - М.: Просвещение, 2008. – 115 с. Александровский Ю.А. Пограничные состояния. - М.: Просвещение, 2006. – 97с. Бабинский М. Теория образовательного процесса. – М.: Просвещение, 2010. – 94 с. Белопольская Н. Л. Патопсихология: Хрестоматия: Учебное пособие для вузов. – 2008. – 136 с. Буянов М.И. Беседы о детской психиатрии. - М.: Просвещение, 2012. – 174 с. Виш И.М. Опыт лечения неврозов и невроподобных состояний у детей школьного возраста. - М.: Фолио, 2012. - 356 с. Гарбузов В.И. К проблеме этиопатогенеза неврозов у детей. - М.: Лабиринт, 2006. - 141 с. Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков. – М.: АСТ, 2011. – 246 с. Захаров А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия. - М.: Мир, 2011. - 634 с. Зимняя И.А. Педагогическая психология. Учебник для вузов. - М.: Логос, 2009. - 384с. Иванов Н.В. Основные методики коллективной психотерапии неврозов. - М.: Просвещение, 2008. – 83 с. Каплан Г.И. Клиническая психиатрия. - М.: Просвещение, 2004. – 184 с. Ковалев В.В. Невроз навязчивых состояний у детей и подростков. Методические рекомендации / В.В. Ковалев, К.С. Шевченко. - М.: Просвещение, 2011. - 459 с. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. - М.: Академия, 2012. - 456с. Неврозы и пограничные состояния / Под ред. В.Н. Мясищева, Б.Д. Карвасарского, А.Е. Личко. – М.: АСТ, 2002. - 465 с. Нюнберг Г. Принципы психоанализа и их применение к лечению неврозов. - СПб.: Нева, 2009. - 504 с. Павлов И. П. Мозг и психика. – М.: Просвещение, 2005. – 186 с. Пивоварова Г.Н. Неврозы детского и подросткового возраста / Г.Н. Пивоварова, Т.П. Симеон. - Петрозаводск.: ПетрГУ, 2012. - 674 с. Порняков А.В. Клиническая психология / Порняков А.В., Сидоров П.И. - М.: ГЕОТАР Медицина, 2011. – 154 с. Пушкина Т. П. Медицинская психология. – Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 2006. – 241с. Рамендик Д. М. Психологический практикум. - М.: Академия, 2008. – 265 с. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека - М.: Просвещение, 2009. – 162с. Рожков В.К. Руководство по психотерапии. – М.: Просвещение, 2007. – 126с. Сазонова Н.С. Невроз способы его лечения. - М.: Лабиринт, 2008. - 573 с. Свядощ А.М. Неврозы. – М.: Владос, 2012. – 228 с. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. - М.: АСТ, 2013. - 244с. Тарабрина Н. В. Клиническая психология. – М.: Просвещение ,2008. – 178 с. Фарбер М. Неврозы и их лечение. – М.: Просвещение, 2007. – 154 с. Хорни К. Наши внутренние конфликты. Конструктивная теория невроза. – М.: Просвещение, 2007. – 159 с. Шапарь В. Б. Практическая психология. Тесты, методики, диагностика. – СПб.: Питер, 2010. – 182 с.
