ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 4
1.1 Особенности развития коммуникативной культуры детей дошкольного возраста 4
1.2 Развитие коммуникативных навыков детей дошкольного возраста. 12
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 21
2.1 Организация и методики исследования. 21
2.2 Описание и анализ результатов диагностики коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. 2 2
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 28
ПРИЛОЖЕНИЯ.. 3 1
На основании проведенного выше исследования можно сделать следующие выводы:
Коммуникативная культура представляет собой одну из частей базовой культуры личности, обеспечивающая ее готовность к жизненному самоопределению, установлению гармоничных отношений с окружающей действительностью и внутри себя.
Основными качествами, характеризующими наличие уровня коммуникативной культуры, являются: вежливость, осмотрительность, внимательность, общительность.
Коммуникативная культура детей дошкольного возраста формируется под влиянием: 1) родителей; 2) воспитателей; 3) сверстников. Формирование коммуникативной культуры в дошкольном образовательном учреждении происходит при помощи игр, беседы, обучения диалогу, методик обучения выразительным движениям, чтения художественной литературы, заучивания коротких стихотворений.
Основными методами изучения коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста являются такие методы, как наблюдение (используется чаще других методов), беседа (позволяет варьировать список вопросов), анкетирование взрослых. В исследуемой группе у детей сформировано сравнительно положительное отношение к окружающим взрослым, при котором дети демонстрируют достаточно высокий уровень сформированности обшей коммуникативной культуры.
Однако при исследовании общения со сверстниками было выявлено наличие определенного негативного отношения друг к другу, что проявилось в сравнительно невысоком уровне сформированности коммуникативной культуры по отношению к другим детям.
Воспитателю нужно будет обратить внимание на формирование межличностных отношений в группе.
Список использованной литературы:
Белькевич, Л.В. Развитие речи: перспективное планирование, конспекты занятий. Средняя группа : пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / Л.В. Белькевич, И.В. Куприк, Н.В. Лосева и др. - Мозырь : Выснова, 2018. - 179 с. Валиева, Г.А. Воспитание культуры общения детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре / Г.А. Валиева, В.В. Засова. – 2016. – VIII Международная студенческая научная конференция. Студенческий научный форум [Электронный ресурс]. – 2016. – Режим доступа: https://scienceforum.ru/2016/article/2016021794 . - Дата доступа: 21.12.2021. Зайцева, К.П. Педагогическая диагностика сформированности коммуникативных способностей детей 6-7 лет: метод. рекомендации / К.П. Зайцева. – Челябинск : ГБУ ДПО ЧИППКРО, 2021. – 48 с. Коммуникация. – Современный энциклопедический словарь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://encyclopediadic.slovaronline.com/search?s=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F. - Дата доступа: 21.12.2021. Культура. – Современный энциклопедический словарь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: - Дата доступа: 21.12.2021. Ладыгина, О.А. Педагогические условия развития коммуникативной культуры детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ / О.А. Ладыгина. – 2015. – Образовательная социальная сеть nsportal.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: - Дата доступа: 21.12.2021. Медведева, О.А. Педагогические условия развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста средствами совместной деятельности / О.А. Медведева. – «Воспитатель детского сада». Журнал для воспитателей и педагогов ДОУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.vospitatelds.ru/categories/2/articles/552. - Дата доступа: 21.12.2021. Методика «Закончи историю» (Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина). – Файловый архив студентов Studfiles [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/4658757/ . - Дата доступа: 21.12.2021. Методики оценки социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста. – 2020. – Городской методический центр г. Москва [Электронный ресурс]. – Режим доступа: . - Дата доступа: 21.12.2021. Об утверждении образовательного стандарта дошкольного образования [Электронный ресурс] : постановление – Министерства образования Республики Беларусь, 15 авг. 2019 г., № 137 // Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь. – Режим доступа: https://www.adu.by/images/2019/10/obraz-standart-doshk-2019-rus.pdf. - Дата доступа: 21.12.2021. Осипова, Е.В. Консультация для воспитателей «Этикет. Основы речевого общения дошкольников» / Е.В. Осипова. – 2021. – Образовательная социальная сеть nsportal.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: - Дата доступа: 21.12.2021. и др.
