История становления и развития системы образования
Правовые основы в области образования
Ступени и формы образования в стране
Включение страны в Болонский процесс
Ведущие учреждения высшего образования в стране
Экономические факторы развития системы образования
Интенсивное развитие техники
Введение бесплатного обучения
Финансирование из местных бюджетов за счет специального школьного налога
Распространение высшего образования
Освоение огромных целинных земель, разработка недр и лесов, строительство железных и шоссейных дорог, мостов и каналов
...
В США применяются более разнообразная и гибкая система учёта учебной нагрузки, состоящая из системы зачётных единиц (credits), подсчёта суммарных оценок по критериям количества (GPA) и качества (QPA), а также дополнительных баллов за успешную учебную и научную работу (Honors).
Список использованной литературы:
1.Корф, Д.В. Образование в США: правовые основы финансирования / Д.В. Корф; под ред. А.Н. Козырина; Федеральный центр образовательного законодательства, Центр публично-правовых исследований. – М.: АПКиППРО, 2010. – 157 с.
2.Николаев, Б.В. Конституционно-правовой принцип равноправия в системе высшего образования США. Законодательство и правоприменительная практика / Б.В. Николаев – М.: Закон и право: ЮНИТИ, 2009. – 175 с.
3.Тарасюк, Л.Н., Цейкович К.Н. Образование в США / Л.Н. Тарасюк, К.Н. Цейкович // Социально-политический журнал – 2017 – №1 – С. 3-12.
