Название отряда и девиз - по 3 на каждый возраст. Методика проведения знакомства по именам в отряде - по 3 на каждый возраст. Методика поведения вечера знакомств - по 3 на каждый возраст. Методика выявления лидеров - по 3 на каждый возраст. Методика знакомства с территорией лагеря - по 3 на каждый возраст. Возрастные особенности детей (по лекциям) Материалы к оргпериоду (по лекциям) Проект стенгазеты - по 1 эскизу на каждый возраст Проект плана-сетки Тексты песен для отрядных дел, у костра, в походе, на прогулке и т.д. – по 10 для каждого возраста Сценарий сказки на новый лад - по 1 на каждый возраст Материалы для проведения конкурсов, викторин - по 5 на каждый возраст Методики подведения итогов дня - по 3 на каждый возраст «Одноразовые» игры (игры-розыгрыши) - 10 игр для среднего и старшего возраста Устные игры - по 5 на каждый возраст. Игры письменные - по 5 на каждый возраст. Подвижные игры - по 10 на каждый возраст. Игры в автобусе - по 5 для каждого возраста Тренинги, психологические игры - по 5 для среднего и старшего возраста Игры с залом – 10 игр. Рассказы, которые можно сразу рассказать (текст, наглядные пособия) – по 5 для каждого возраста Тематика для бесед (мл.шк.), дискуссий, диспутов (ср., ст. шк.) – по 5 тем с планом для каждого возраста Сценарии общелагерных КТД – 3 сценария (конкурс, праздник, тематический день) Сценарии отрядных КТД – по 5 на каждый возраст Сценарии сюжетно-ролевых моделей для отряда - по 2 для каждого возраста.
Возраст 11-13 лет
1. Викторина по теме «Звери»
Зверек, живущий под землей? (Крот.) Жемчужина сибирской тайги. (Соболь.) Царь зверей. (Лев.) Какая страна является страной священных обезьян? (Индия.) Как называют ящерицу, меняющую цвет? (Хамелеоном.) Назовите животное впадающее зимой в спячку. (Медведь.) Какой страшный хищный зверь падок до малины? (Медведь.) Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (Жирным.) Что означает «волка ноги кормят»? (Волк не сторожит добычу в засаде, а догоняет ее бегом.) Умеют ли плакать слоны? (Да.) Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь.) Слепыми или зрячими рождаются зайчата? (Зрячими.)
Конкурс «Кто лучше умеет считать»
Первая шуточная игра-конкурс расскажет о том, какая команда умеет лучше считать. Для этого надо создать две группы детей, в которых будет по 8 человек. Ребята выстраиваются в шеренгу, а на спину им прикрепляются номерки от 1 до 8, вразброс. Дети не знают, какой номер у них на спине, но могут видеть номер впереди стоящего игрока. Суть конкурса: как можно скорее выстроиться так, чтобы счет был верным.
...
2.Конкурс «В мире животных»
Цель: обобщить и закрепить знания о цирковых животных и работе артистов цирка, полученные в ходе проведения конкурсной программы: «Цирк зажигает огни!»
Задачи:
расширить знания об особенностях цирковых животных и работе артистов цирка;
совершенствовать ловкость и быстроту при выполнении заданий, развивать речь, концентрировать внимание;
воспитывать уважительное и бережное отношение к животным.
Ведущий. Добрый вечер, Лазурный! Сегодня мы с вами отправимся…угадайте куда? Правильно, в цирк. Нас ждет необыкновенное представление! Почему необыкновенное? Потому что в обыкновенном цирке артисты - это артисты, зрители - это зрители. А в нашем цирке вы сами будите и зрителями и артистами.
(Звучит музыкальный эпиграф цирковой программы.)
Список использованной литературы:
