Готовые курсовые работы

Работа содержит: 31 страницу, 20 использованных источников литературы. Ключевые слова: форма государства, элементы форм государств, форма правления, форма государственного устройства, форма политического устройства, республика, монархия, унитарное государство, федерация, конфедерация, политический режим. Цель курсовой работы – исследование возможных форм государств и правления, государственного устройства и политических режимов. Объектом исследования является форма государства. Предметом исследования настоящей работы является исследование особенностей форм государств, государственного устройства и политических режимов. В работе были использованы следующие методы: анализ, синтез, сравнение, метод научного познания, а также и другие.

Работа содержит: 23 страницы, 17 использованных источников литературы. Ключевые слова: феминизм, права женщин, развитие прав женщин, правовой статус женщин в Античном мире, права женщин в средневековье, права женщин в СССР. Цель курсовой работы – исследование и анализ развития правового статуса женщин. Объектом исследования является правовой статус женщин. Предметом исследования настоящей работы является исследование процесса формирования и развития правового статуса женщин. В работе были использованы следующие методы: анализ, синтез, сравнение, метод научного познания, а также и другие.

Данная работа исследует социально-психологические детерминанты эмоционального интеллекта старшеклассников. В работе представлена статистическая обработка данных.

Мотивация учебной деятельности и эмоциональное отношение к учению в подростковом возрасте Работа 56 с., 2 ч., 12 рис., 25 источников, 6 прил. МОТИВАЦИЯ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ. Объектом исследования является мотивация учебной деятельности. Предмет исследования: мотивация учебной деятельности и эмоциональное отношение к учению в подростковом возрасте. В работе проводилось исследование социально-демографических факторов, влияющих на уровень учебной мотивации и эмоциональное отношение к учению в подростковом возрасте. Выявлена тенденция различий в социально-демографических факторах, влияющих на уровень учебной мотивации и эмоциональное отношение к учению в подростковом возрасте. Значимыми факторами, влияющие на уровень учебной мотивации и эмоциональное отношение к учению в подростковом возрасте, являются пол и уровень материальной обеспеченности.

Объект исследования – это общественные отношения, складывающиеся по поводу правового сознания личности как форма проявления правовой культуры и состояния правосознания современного общества. Предметом исследования выступают правосознание и его характеристика, а также учебно-методическая литература, научные публикации и диссертации по теме исследования. Цель работы - изучение и направленное воздействие на развитие правосознания и правовой культуры личности, преодоление разнообразных видов и форм правового нигилизма и противоправной активности во всех социальных слоях. Достижение указанной цели обусловило постановку и последовательное решение целого ряда теоретических задач: - ознакомиться с понятием правосознания; - исследовать структуру и роль правосознания; - привести аргументы того, как правосознание является важным элементом формирования правосознания; - получить представление о правосознании в Республике Беларусь. Методы исследования : описательно – аналитический, анализ, синтез. Принята попытка анализировать актуальные проблемы правового нигилизма в современном мире.