Курсовая работа по дисциплине Хозяйственный процесс. Комплексное изучение видов хозяйственного судопроизводства в Республике Беларусь
Курсовая работа по хозяйственному процессу. Системный анализ проблем участия сторон в хозяйственном процессе, выявлении пробелов действующего законодательства, формировании рекомендаций по направлениям его совершенствования, отвечающим основным реалиям современного развития общества
Комплексное изучение общих положений и правового регулирования ценообразования в Республике Беларусь
Анализ особенностей правового регулирования рынка ценных бумаг в Республике Беларусь
Объектом исследования является общественные отношения, связанные с лицензированием как инструментом государственного регулирования хозяйственной деятельности. Предметом исследования являются правовые нормы, регулирующие особенности лицензирования хозяйственной деятельности в Республике Беларусь, а также научные разработки, имеющиеся в науке по исследуемой теме. Целью курсовой работы является углубление и закрепление новых теоретических знаний о лицензировании как инструменте государственного регулирования хозяйственной деятельности. В процессе написания курсовой работы были поставлены следующие задачи: 1. Исследовать понятие и роль лицензирования как инструмента государственного регулирования хозяйственной деятельности; 2. Выявить принципы лицензирования; 3. Рассмотреть критерии отнесения видов деятельности к лицензируемым; 4. Охарактеризовать порядок получения лицензии; 5. Рассмотреть классификацию лицензий; 6. Проанализировать особенности прекращение действия лицензии. Методологию и методы исследования составляют общенаучные и частно- научные методы познания, используемые в науке хозяйственного права. Основными методами выступают методы диалектики, абстракции, аналогии, обобщения, классификации, логики. Кроме общенаучных методов познания, в работе использованы специальные методы: исторический, сравнительно-правовой, формально- юридический, социологический, метод моделирования, гипотетико-дедуктивный и иные методы научного познания
