Данная работа описывает понятие, сущность и значение формирования грамматически правильной речи у детей различного возраста

Данная работа описывает сложности распределения обязанностей между женщиной и мужчиной, дилеммы и стереотипы гендерного характера.

Данная работа была написана в рамках дисциплины "Современные системы воспитания" и кратко рассматривает особенности различных гуманистических школ (свободная школьная община Виккерсдорфа, школа Бруно Беттельгейма, Сахновская школа и другие), их общие и отличительные черты.

Цель исследования - исследовать основные тенденции и составляющие развития речи детей раннего возраста.

Статья посвящена чрезвычайно важной, но малоизученной проблеме: каким образом ребенок осваивает пространство окружающего мира и какие традиционные способы создали для этого детская субкультура и народная педагогика.